主题
目标和主题的历史
使用“主题”是居住生活部的长期传统，并且仍然是居住住房部持续工作的核心. 年度主题的目的是使年度重点与部门的目标有关，并象征性地提醒我们工作的目的. 作为一个附加元素, 员工会获赠与主题相关的小礼物，以进一步提醒员工他们在部门的重要角色. 随着时间的推移，这个主题的影响力越来越大. 还有一个传统是在迎新活动开始前将主题保密, 这有助于让员工在新的一年开始时保持兴奋和兴趣. 主题的一个显著方面是，员工确实对支持主题及其与目标的关系感兴趣并进行个人投资. 以下是过去主题的简要介绍.
2022:进化
这个词引起了部门的共鸣，因为我们永远在不断发展，处于一种变化和变化的状态. 我们正在了解我们曾经去过哪里，我们现在在哪里，我们想要/需要去哪里. 这包括我们的工作和我们的员工. 关于这个词有一些积极的东西——下面的定义和引用似乎阐明了这一点. 这是一种不断增长、变化、发展的接触 & 过程中的投资. 它似乎捕捉到了我们曾经去过的地方，我们现在在哪里，我们想要/希望去哪里.
逐渐发展:逐渐发展，尤指从简单到更复杂的形式.
“你必须参与进来才能进化.——格伦·普莱克
“乐观是人类最重要的品质, 因为它允许我们发展我们的想法, 为了改善我们的状况, 希望明天更美好.——塞斯·戈丁
“生命就是进化. 不要停留在一个无助于你在精神上、精神上和情感上成长的环境中.“未知
“你有两个选择:进化或重复.——佚名
“我想成长. 我想变得更好. 你成长. 我们都在成长. 我们生来就是要成长的. 你要么进化，要么消失.——tupac Shakur
“不进化才是危险的." 未知的
“为了保持长寿，你必须进化.白羊座·斯皮尔斯
“活着的全部意义就是进化成你想成为的那个完整的人。.——奥普拉·温弗瑞
“继续成长和发展.——圣雄甘地
觉醒是动态的，随着生活的现实而不断发展.——大野泰越
“离开水的鱼很艰难，但这就是你的进化方式.——kumail Nanjiani
“改变和成长是如此痛苦. 但这是我们进化的必要条件.——莎拉·麦克拉克兰
2021:甚至再现
令人惊讶的是，今年是我们系有年度主题的第35周年. 这个主题过去和现在都是对我们即将到来的一年的工作和努力的一个象征性的提醒和标志. 2016年，“传统”成为我校30周年纪念的主题. “传统”之后是“故事”和“发现”.2019年我们的主题是“勇气”，这引起了许多人的共鸣，并引导我们进入了大流行的开端. 2020年的主题是“韧性”，我们在不确定性中前行, 不断的变化, 以及无处不在的轴心战略! 这一年需要从困难中走出来, 坚持, 再次成长.
约翰·沃尔夫冈·冯·歌德写道:“一切都是前人想过的. 但困难在于重新思考它.”
今年，我们将回到熟悉的领域——同时，我们知道很多事情已经发生了变化，而且可能会继续发生变化. 有兴奋和希望，也有谨慎和恐惧.
今年很难找到并确定一项工作. 如何跳出思维定势? 目的是什么?? 走什么方向? 如何在设计中捕捉创意?
Candy Change说:“没人说你不能越界.”
今年的工作可能看起来有点眼熟. 这里有历史和背景. 但就像即将到来的一年一样，我们正在采取一些熟悉的事情，并以不同的方式看待它, 从另一个角度看问题, 思考能做什么，能做什么，而不是对已经做过的事情进行补充.
今年我们的主题是“重新想象”
苏珊C. 杨说:“重新想象是远见和变革的发源地. 你的想象力是你最宝贵的才能之一，值得你全力以赴. 想象你想要怎样过你的生活是一回事，但将你的想象与视觉表现联系起来会给你带来让它成为现实所需的动力.”
我们将重新想象这次经历是什么，这一年将会是什么. 与过去有很多相似之处，未来也会有很多相似之处，但我们需要重新想象未来的样子. 我们中的许多人都没有过“真正的”校园经历——没有亲身体验过成为一名教职员工意味着什么.“我们的居民将在同一个地方. 他们知道什么会来这里, 或者回到这里, 意味着——他们所希望的——但我们可能不得不帮助他们重新想象那是什么样子.
迪帕克·乔普拉说:“我记得过去，并从中吸取教训. 我为现在感到高兴和庆祝，我重新想象未来. 现在是永远不会结束的时刻.”
我们邀请你加入我们的旅程——重新想象我们是谁, 我们所做的, 我们要去哪里?, 以及我们如何到达那里.
2020: Resilience
主题是人们可以围绕的东西, 能找到目标和方向吗, 并且可以帮助指导或指导一个人的努力. 每年我们都有一个主题，试图捕捉我们工作的性质和我们希望实现的目标.
过去的五个月就像坐过山车一样起伏不定, 急转弯, 意想不到的转折. 你听说过“情节转折”这个词吗?!“欢迎来到2020年.
2月份选定了一个主题. 但随着我们意想不到的情节转折——我们发现风景正在迅速变化——所以主题也需要改变.
去年，我们的主题是勇气. 考虑到我们的世界正在发生的事情，继续这个主题是很诱人的. 但我们从《newbb电子平台》中找到了一些东西，帮助我们进入下一个阶段，指引我们一起度过这一年.
有很多事情要做——生活和应对大流行和COVID, 反对种族主义的持续斗争, “黑人的命也是命”运动的复兴和重要性, 虚拟学习, 生活, 传统和庆祝活动被打断, 新的传统和联系正在形成, 惊人的善举, 分阶段的开口, 口罩, 洗手, 在个人和虚拟RAs -肯定会有更多.
埃莉诺·罗斯福说:“新的一天带来了新的力量和新的思想.”
今年我们的主题是“韧性”
弹性的定义是-从不幸或变化中恢复或调整的能力.
我们正在调整和寻找恢复的方法. 我们正在寻找自己的优势，磨练应对的技能. 从我们和我们的居民正在经历的事情中学习和成长.
“弹性是一个系统的能力, 企业或个人在面对急剧变化的环境时保持其核心宗旨和诚信.——安德鲁·佐利
如果你看看我们的标志——我们看到一只newbb电子平台在悬崖上，看起来贫瘠而凄凉. 但你也能看到花, 雏菊, 从岩石的裂缝中生长出来——找到一条路, 奔向太阳, 我还在那里，正在努力, 在某种程度上. 这并不容易，也没有挑战，但它是有希望的. 这是有希望的.
今年，我们希望并将以新的和不同的方式创造社区和体验——给予希望, 建立联系.
我们很高兴你能加入我们. 我们将成为韧性的典范.
2019:勇气
这个世界上存在着挑战——看得见的，看不见的，少数人感觉到的，所有人都感觉到的. 它是, 或者可以是, 找到自己声音的挑战, 找到自己的力量, 帮助他人增强力量, 成为唯一, 建立联系, 尝试新事物, 以不同的方式做事, 犯错误, 为了脱颖而出, 尝试, 失败, 被倾听, 干预, 成为一名学生, 表达某人的关切, 不成为“常态”, 成为一名员工, 被看见, 关心他人, 关心自己. 这些挑战可能伴随着巨大的伤害、困惑、历史、喜悦、愤怒、奖励或重生. 在今年的主题中，既有力量，也有力量的潜力，也有脆弱性. 今年的主题是“心”. 这个主题可以帮助一个人打破生活中不再为他们服务的模式. 这个主题可能会帮助人们在另一天继续尝试. 今年的主题是... 勇气.
2018:发现
“没有冒险就没有发现，你所冒的风险揭示了你的价值。.”
~ Jeanette Winterson
发现是发现和/或发现一些东西——可能是第一次. 这也会导致重新发现一些东西. 发现可以帮助一个人发现并意识到他们不知道自己拥有的力量和勇气. 人们可以发现与他们不同的事物的价值和重要性，并发现一些特别的东西，也许是宝藏.
“错误是发现的门户.”
~詹姆斯·乔伊斯
发现可能是发现一些意想不到的东西——也许并不总是积极的——但发现的行为允许改变.
真正的发现之旅不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼睛.
~马塞尔·普鲁斯特
今年，尝试新的或不同的方法. 用不同的视角看世界. 从错误中吸取教训，继续努力. 对这段旅程和你——我们——在这条路上能学到的东西保持开放的心态. 加入我们今年的DISCOVERY吧.
目标. 以下是过去一些主题的简要概述.
2017:故事
“故事让我们更有活力，更有人性，更勇敢，更有爱心.”
——玛德琳·恩格尔
个人经历的重要性是巨大的. 它有助于展示一个人的根源、影响、快乐和挑战. 它有助于定义，也许，重新定义一个人是谁. 但了解自己的故事是一种独特的经历. 听力, 了解和理解别人的故事会让人大开眼界, 令人心碎的, 授权, 具有挑战性的, 并且很神奇的. 它使我们能够扩大对他人经历和感受的认识, 即使它不是我们的现实. 真正倾听这些故事可以把我们带到我们从未见过的地方，并把我们介绍给我们周围的人. 在工作中, 倾听和分享我们身边的故事是非常重要的，并且鼓励和挑战其他人也这样做. 了解他人的故事有助于弥合隔阂, 修补的误解, 并为更深层次的关系创造机会. 当我们分享自己的故事并接受他人的故事时，我们的社区会变得更强大. 故事. 一个简单的词，但有深度和细微差别. 我们请求你们加入我们的努力. 这就是我们的故事开始的地方.
2016:传统
使用“主题”是住房和生活部长期以来的传统. 年度主题的最初目的是有一个与部门目标相关的年度重点，并象征性地提醒我们工作的目的. 今年，住房和住宿部很高兴能够庆祝使用主题30周年. 为了纪念这一里程碑，2016-17年的主题是“传统”. 传统是指代代相传的习俗或信仰. 我们的传统帮助我们作为一个社区的成员联系在一起. 传统将我们与社区的现有成员联系起来，并随着时间的推移扩展这些社区联系, 既可以进入过去，也可以进入未来. 作为住房和居住生活的工作人员, 你和那些从“基础”主题年一直到“催化剂”主题年的员工有共同之处. 我们在前人的基础上继续努力，为后来者铺路. 就像30年前的那些工作人员一样，我们在这里帮助学生学习和成长. 其中一些挑战是相似的，但采取了新的形式. 我们的前任无法想象的其他挑战. 让我们继续我们的工作人员社区的工作, 继承积极服务学生的传统，建立新的传统，迎接时代. newbb电子平台有200多年的传统和30年的主题传统，我们认为这将是一个完美的主题. 传统在大学经历中扮演着如此重要的角色，许多大学记忆都是基于学生和教职员工所经历的传统. 我们将学习和庆祝过去和现在的传统和主题，同时也为我们的员工和居民创造和发展新的传统.
2015:催化剂
催化剂是“迅速引起变化或行动的人或事件”.在我们的工作中, 的主题, “催化剂”提醒我们，我们有能力改变生活，并以积极的方式引导学生的行动. 我们可以把催化剂想象成一个人的态度, 沟通, 或者行动帮助他人在自己或他人的生活中做出积极的举动. 我们试图激励学生成为催化剂，因为我们自己就是他们的催化剂. 接触, 帮助别人, 建设桥梁, 具有挑战性的思考, 鼓励承诺是起到催化剂作用的好方法.
有时候，我们在别人的生活中扮演着催化剂的角色，甚至没有意识到我们已经做到了什么程度. 在校园里捡一块垃圾, 赞美某人, 鼓励学生的领导潜力只是催化贡献的几个典型形式. 作为今年我们部门主题的一种具体方式, 我们鼓励350多名员工共同努力实现350个目标,在整个学年里，我做了000件善举. 这一雄心勃勃的目标背后的力量,000催化贡献在于我们鼓励别人把它传递出去的能力. 当我们通过激励他人开始他们自己的善行而超越自己的善行时，我们的影响就会成倍地扩大.
今年你将以什么伟大的方式在我们的社区中充当催化剂?
2014:影响
影响:每天有1440分钟. 这意味着我们每天有1440个机会产生积极的影响.
莱斯·布朗
想想看:住宿助理可能是学生在newbb电子平台互动的重要人物之一. 从入住时的微笑和帮助开始，助理教师在学生的生活中起着至关重要的作用. 助理助理是部门的心脏, 努力与居民建立联系, 作为资源, 鼓励和激励他们的居民, 最重要的是, 影响他们的newbb电子平台同胞的经历.
老实说，注册会计师的职位并不总是光鲜亮丽的. 但除了睡眼惺忪，喝着咖啡, 和住院医生的眼泪和最后期限带来的压力, 不知疲倦的工作公告板和编程用品, 一个人是否有能力对他们的居民产生影响.
2013年:达到
到达:一个多方面的词汇，由树的象征说明, 地球, 天空和一小部分动物. 在生物圈的标志快照中，存在着耐心的最尖锐的例子, 耐力, 成就, 丰富的经验, 互惠, 当然, 健康和善良.
当达到, 当我们朝着目标和愿望努力时，我们必须记住这一点, 或者彼此之间, 我们还应该在其他方向上作出深刻努力，以建立我们自己的健康和基础——参照我们的文化, 房屋, 经历和启示使我们成为一个惊人的多样化人口.
作为21世纪的人, 我们一直渴望前进, 去到达新的美好的目的地, 在前进的道路上既要乐观，也要进步. 住宅住房部分享了这一动力，同时也希望达到使我们扎根的价值观，成为学生们试图在俄亥俄州的土地上找到自己的家时的模范支持机构.
2012: INUKSHUK
Inukshuk是因纽特语，指的是人造石头地标. 虽然世界上许多文化都有类似的传统, 因努克舒克人起源于北美洲的北极地区. 这些石桩通常被建造得像一个人的形状，它们的目的是在一个几乎没有自然地标的环境中脱颖而出.
想象一下穿越一片广阔的苔原. 可能没有道路，没有建筑，没有树木，没有山丘，甚至没有明显的小径. 你很容易迷路. 再加上不太理想的天气，不难想象即使在一个熟悉的地方也会很快迷失方向.
但是找到一只Inukshuk会让你知道你并没有完全迷路. 它会告诉你，你找到了食物、水，或者回家的路. Inukshuk以一种不可能偶然发生的方式形成的事实告诉你，有人在你之前来过这里. 它告诉你，有人足够关心那些后来的人，为他们提供安全和舒适的象征.
大学的景观可以, 有时, 对于一个生活似乎永远处于过渡状态的学生来说，感觉就像苔原一样迷茫和荒凉. 我们的学生需要知道他们并没有迷失. 他们需要知道其他人走过同样的道路，并且走得很成功. 他们需要知道，已经知道道路的人足够关心他们的成功，并为他们指明道路.
因为我们知道通往成功的道路, 因为我们知道一路走来要避免的危险, 因为我们关心我们的后代, 我们作为住宅房屋, 能成为指引学生前进道路的Inukshuk吗.
2011:遗产
2011年是我们部门主题的第25个年头. 我们从1987年的“地基”开始，以粘土砖为代表(见上文)。. 因此，在2011年，我们将砖块融入到我们的主题“遗产-庆祝我们的过去”中是很合适的, 定义我们的未来.“这个主题反映了一种过去的时间感, 现在和未来——以及我们的生活和工作对个人和newbb电子平台遗产的影响.
你如何看待遗产?
首先，我们帮助学生发现他们的遗产. 作为领导者, 无论是通过安静的一对一谈话还是大规模的倡议，我们都对学生的成长和成功产生影响. 通过挑战和支持的结合，我们帮助学生取得成功.
其次，我们会考虑我们在系里和校园其他地方留下的印记. 我们的贡献, 我们勇于挑战部门发展的意愿, 我们与学生和同事的互动都决定了我们正在编织的遗产.
第三，通过领导留下遗产. 我们的领导作用是什么? 易洛魁民族在做决定的时候有一个原则，那就是要记住第七代后代. 考虑我们所有决定的深远影响有助于我们以道德和负责任的方式行事.当我们走在校园砖砌的小路上, 我们花点时间想象一下，我们将如何创造我们的遗产，并帮助其他人也这样做.
2010:阿雷特
阿雷特是古希腊人提出的一个概念. 它可以被翻译为“美德”或“卓越”.“它是一个人试图成为最好的人，或者实现自己的潜力的价值. 然而, 21世纪, 美国人对这些思想的表达似乎没有达到其原意.
希腊人, 在柏拉图和亚里士多德的时代，人们相信，对于每一个对象，都有一个理想的和完美的表达，这与实现其目的有关. 一把刀, 例如，通过敏锐来达到完美, 通过坚强, 通过在使用者手中感觉平衡，因为所有这些特征使刀在切割时更有效. 然而, 另一个工具, 还有另一个目的, 这些特征不一定是优点.
阿雷特用同样的方式对待人. 一个人追求卓越不仅仅是通过成为“最好的”——最强的, 最聪明的, 最富有的. 一个人通往卓越和美德的道路是由目标决定的, 并专注于实现这一目标. 所以对我们来说, 作为一名住宿人员, 卓越可以被定义为为实现我们的价值观和目标付出更大的努力. 把阿雷特作为我们的主题, 我们不仅要求自己在更高的水平上表现, 我们被要求更深刻地理解我们为什么要做我们所做的事情——更仔细地考虑我们的价值观的价值. 阿雷特和“卓越”之间的区别就像速度和矢量之间的区别. 矢量由速度和方向定义. Arete，即住宅住宅，不仅在于我们做什么，还在于我们为什么做. 阿雷特是在我们的宿舍楼里创建社区，让我们的居民发现他们的目标，并实现他们的潜力.
2009:融合
融合, 2009-10年度住宅房屋主题, 是当时我们部门的字面和比喻的选择吗. 2009年1月, 居住生活部和住房办公室合并为一个部门，导致两个领域融合了他们的愿景, 任务和目标合二为一. 这些部门的融合有一个主要的目标——将分离但相关的元素结合在一起，为我们的学生提供有效的服务和教育. 随着新学年的开始, 我们希望通过选择主题“融合-将其整合在一起”来积极展示我们的合并. 融合也代表了我们的新使命和七个价值观(健康和安全), 奖学金, 公民身份, 学生发展, 多样性, 负责任的商业实践和服务, 和员工发展), 有相应的目标和学习成果. The theme reminded staff to fuse our values into our daily work; they guided our passion and efforts with a sense of intentionality. 融合 had a third application; it related to our educational desire for students. 我们努力帮助学生将他们的住宿和课外经历融入到他们的整体学术经历中，使他们发展成为聪明和负责任的个人和社区成员. 我们希望我们的学生也能“把这一切融合在一起”.融合的标志包括两个交织在一起的圆圈(代表融合中的“O”)，作为两个部门合并成住宅的象征. 我们的七个值表示为围绕主题旋转的电子.
2008年:创新
2008年的主题, 创新:有目的的改变, 反映了我们在2008学年开始时作为一个部门所取得的成就以及我们似乎要走向的方向. 我们认识到，我们的目标的坚实基础是由我们的学习结果的意向性带来的——一种使命感. 我们渴望通过重新评估和寻求新想法——对变化持开放态度——成为最好的自己. 让我们的整个团队(所有员工)和学生共同推动我们部门向前发展的理念激励了我们——这是对创新的承诺. 标志反映了创新的概念，并基于安德烈亚斯罗孚的鲁尼齿轮. 机械齿轮在尺寸和性能上都是独一无二的, 乍一看, 看起来他们不会互换移动, 但是确实如此. 这个标志色彩鲜艳，甚至在纸上看起来也有动感. 我们的部门也同样充满活力和活力.
2007:激励
上面的标志是Adinkra的支持，灵感，合作和鼓励的象征. 打个比方，这意味着当你为一项好的事业工作时，你会得到支持. 它也象征着渴望、希望、互利、分享和高尚的行为. “爬上值得爬的树的人会得到应得的帮助。.这个标志是在非洲设计的，用来表达阿坎人的社会思想，认为任何个人的努力都应该得到社会的支持. 当一个人爬上一棵结满果实的好树, 周围的人会推他一把, 因为他们知道他们将享受他劳动的果实. 这种观念强化了追求一门有价值课程的重要性. Thoughts about the symbol and our theme; INSPIRE:
- Climbing a tree takes you to a higher level increasing your horizon; INSPIRING staff will take them to higher 目标 and accomplishment.
- 爬树需要毅力, determination and perseverance; INSPIRE others 尝试 again even if they fail and motivate them to achieve their goal.
- 支持他人攀登, 但是确实如此 the climbing; INSPIRE others but they need to have their own goal.
- 它是 climbing a good tree that deserves a push; not all actions are INSPIRING.
2006年:激情
本学年的主题是激情. 以西番莲为代表，Passion希望庆祝我们所有人都拥有的激情. 该主题还与雅典的Passion Works合作. 西番莲被用作西番莲作品的标志，居住生活部很自豪地用它来作为我们的主题!
2005:元素
今年的主题是“元素”，以土、气、火、水为代表. 它代表了对我们所做工作的基本结构的重新关注, 在我们今年的战略规划过程中会发生什么. 从各个角度深入了解这个部门，将使我们重新审视这个部门的核心，以及我们在基础上建立的层次. 当我们接受这项任务时, 我们必须永远记住宿舍在校园里最基本的努力——与学生建立关系, 帮助他们参与和成功的学生，帮助他们成长为个人.
2004:十字路口
汉字所代表的主题是交集. “交集”这个词意味着两个或两个以上的东西走到一起或相遇的点. 每个字单独来看都有其特定的含义. 然而，这四个字合起来意味着交集. 汉字本身就是各种笔画以一种特殊的方式组合而成的. 这些笔画不是随机的，而是有意的线条相交. 尽管对于未经训练的人来说，这似乎是难以辨认的, 这两条线的故意相交形成了这个特定的词. 也许你在大厅和住宅绿地上的工作也是如此. 部门目标的刻意交叉创造了一个大于部分的整体，并为我们的工作提供了强大的基础. 我们常常认为我们在教室里的工作与在教室里的学习是分开的、不同的. 但是，当我们把我们的工作作为课堂外体验和课堂内学习的交集时，我们可以为所有的住院医生创造更丰富、更有意义的教育体验.
2003:连接
在20世纪50年代早期，科学家们意识到核酸，DNA，是基因的物质成分. 今年是DNA和双螺旋结构被发现50周年. 但是，简单地鉴定DNA是遗传物质还不足以推动进一步的生物学研究. 缺失的联系是对分子如何复制以及细胞如何读取其信息的详细描述. 只有绘制出DNA的三维结构图，这些问题的答案才能揭晓. 但这和我们的工作有什么关系呢? 教育是建立联系，而不是复制. 我们希望住院医生参与到他们的学习中，专注于一个特定的主题是不够的. 这是我们的职责, 作为宿舍教育工作者, 帮助个人在课堂作业和更大的世界之间建立联系. 我们今年面临的挑战与那些科学家在20世纪50年代面临的挑战没有什么不同, 构建一个有助于建立联系的模型.
2002:想象
选择这个主题是为了传达我们需要“想象”如何通过我们的工作来提高居民的生活质量. 如果我们想成为一个真正包容的社区，那么我们需要花时间思考我们需要做些什么来实现这个目标. 我们需要想象创造这样一个地方需要什么样的新想法、新见解和新知识. 根据院系的四个目标，想象一下我们所有学生的住宿体验. 如果我们用我们的能力去想象这样一个地方，并集体决定朝着这个目标努力, 我们可以为所有居民创造一个公平公正的社区. 想象这样一个地方...
2001:马赛克
问:如何建立一个伟大的住宅生活部门? 答:一次一个工作人员. 真正把一群人聚集在一起完成伟大的事情的是对大局的关注. 对大局或我们共同努力的方向有一个整体的认识是很重要的. 我们今年的主题“马赛克”也是如此. 为了让马赛克发挥作用，艺术家在制作之前必须有一个整体的画面或设计. 在这方面，居住生活部门与马赛克没有什么不同. 我们是由许多不同角色的人组成的. 该部门的四个目标:人类发展, 生活/学习, 包容和社区是我们的总体设计. 当我们把马赛克拼在一起时，我们想到的设计是四个目标. 它们为我们的工作提供了方向感和目的性.
2000:反射
意象、呼应、复制、镜像、模仿、调解、反刍、反思. 所有这些词都包含着一些与我们的主题有关的含义:反思. “反射”这个词让人联想到当我们照镜子时，图像被反射回来的概念, 一潭静水, 或者是一个闪亮的物体. 根据表面的平滑程度，图像要么非常清晰，要么失真. 但不管怎样，它仍然是同一个物体. 是什么阻碍了我们看清它的能力. 这种看清楚的观念对我们在宿舍的工作是必不可少的. 取向, 在服务, 监督和计划都为我们提供了更清楚地看到自己工作的机会. 我们的行动和行为反映了我们是谁. 我们应该反省过去, 反复思考我们的工作，让这个过程引导和指引我们的工作走向未来.
1999:风景
选择风景来代表各种机会, 挑战, 以及我们周围世界的经验. 这种多样性体现在许多层面上.e. 校园，地方，州，国家，世界). 随着我们接近新的千年，关于我们的未来和目的有很多讨论. 正是在这种情况下，我们被提醒我们作为宿舍生活工作人员的责任. 我们有义务帮助我们的居民在土地上导航，并不断向他们介绍新的和扩大的景观.
1998:视角
很多时候，我们所做的是看事物与我们自己的关系. 这是很自然的. “透视”的主题传达了从不同角度看待事物的必要性. 不同的人的观点, 他们来自不同的背景, 文化, 种族, 比赛, 能力地位和性取向对我们个人的成长很重要. 我们需要拓宽我们的视野. 这就是部门的目标可以很有帮助的地方. 例如, 如果我们从群体的角度来看待我们的生活，很明显，我们不能只考虑自己作为一个个体的需要，还必须考虑他人的需要. 获得观点有助于将琐碎的事情放在适当的位置，并允许重要的事情获得应有的关注. 为了使观点有意义和有帮助，它必须被告知. 教育和学习当然是获得见多识广的观点的先决条件. 但经验也是必不可少的组成部分. 随着时间的推移，你可以通过生活经历改变你的观点, 你的理解越深.
1997:旅行
当人们想到旅行时，首先想到的可能是旅行或旅行. 为了配合这个想法，这个部门的主题, 旅行, 是想强调旅行本身而不是目的地. 这样做的目的并不是要把我们的思维局限于一段物理距离或从一个地理点到另一个地理点. 而, 想想我们在生活中都经历过的关于个人成长和发展的旅程. 可以肯定的是，这些旅程塑造并影响了我们至今的生活. 但这个主题的想法是让我们思考未来的可能性. 我们需要把这些旅程看作不仅仅是从A点到B点. 相反，我们需要充分欣赏我们在路上遇到的一切. 在人生的道路上，对无数的机会保持开放的心态是很重要的. 很多时候，我们旅途中意想不到的部分变成了最重要或最有意义的事件.
1996:声音
这个主题的灵感来自作家托妮·莫里森，以及她通过自己的作品为重要思想和价值观“发声”的独特能力. 莫里森的故事和我们在宿舍的工作有直接联系. 不同种族的声音, 性别, 性取向, 国家, 文化, 经历, 单独讲小故事. 在我们的校园里，有许多声音争夺我们的注意力，讲故事. 挑战的核心在于我们将听到并相信哪些声音? 必须做出决定和判断. 我们怎么知道该听哪些声音呢? 哪些声音会激励我们? 感动着我们? 迫使我们采取行动? 我们该说些什么呢? 通过我们的工作，我们应该发出希望、同情、正义和宽恕的声音. 反映部门目标的原则和价值观是应该被听到的声音. 那些鼓吹不容忍、仇恨和分裂的声音应该被避开.
1995:支流
支流通常与水联系在一起，使用的标志描绘了四条支流一起流动形成湖泊或大河. 这种共同创造或贡献更大的东西的想法是通过主题表达的. 一艘小木船作为礼物送给了工作人员，以努力使他们记住水的概念. 流向这一共同终点的每条支流都可以是不同的、独立的, 然而，它很容易与其他三种融合，创造出一些新的、独特的东西. 换句话说, 有一种方式是，这些独立的支流中的每一条都有助于形成一个更大的湖泊或池塘. 每个支流没有必要放弃自己的独特性，但重要的是它们要走到一起. 每个工作人员都有独特的贡献——一份礼物. 我们的捐赠应该以同情、优雅和礼貌为特征. 通过成功地驾驭这种给予的过程，并将其导向共同的利益, 我们可以为校园生活做出很多贡献.
1994:爵士乐
标志中包含一个音符和一个五线谱，上面写着“创意”, 原始, 有界限的自由, 合作, 风险, 实验, 即兴创作, 多样性, 自发的, 新鲜的, 灵活多变的风格. Jazz的主题是“传达这样一种思想，即个人的贡献可能是自发的，甚至有时是实验性的，可以成为实现共同目标的一部分。....当我们工作时, 我们每个人都需要有空间为实现一个共同的目标贡献自己的才能和知识. 当爵士音乐家在一起演奏时，他们给每个演奏者留下了即兴演奏和音乐表达自己的“空间”. 但是每个演奏者都知道他们演奏的是什么曲子. 即使他们即兴表演，他们也不会忘记他们是在一起演奏的事实. 只要我们继续各自为实现共同利益作出贡献，我们的工作就会持续下去."
1993: ANIWNA
一个霍皮印第安词，意思是“培育”，用混合的花籽作为礼物的象征. 这些给专业人员的种子后来被用来纪念一位已故的同事. “培养”这个词有不同的含义和用法. 我们的重点是这个词的用法，因为它与增长有关...这就是我们想要传达的主题Aniwna:结合承诺, 快乐和奉献与智慧, 激情与劳动. 所有这些成分都是成功种植花园花卉所必需的....同时照顾到学生的不同需求, 我们必须牢记我们共同拥有和需要培育的共同点."
1992:挂毯
挂毯的象征是一件由四种颜色的丝线编织而成的挂毯，挂在小销子杆上. “Tapestry是我们想要创造的视觉参考. 挂毯通常是将各种线精心编织成特定的图案或图案. 如果做得好, 在制作过程中使用的单个线程几乎看不见，而整体图案则吸引了观众的眼球. 织锦所用的线有双重用途. 它们被编织在一起，形成一幅挂毯，同时, 它们将我们所有人团结在一起，共同完成这项创造性的事业....我们今年的挑战是致力于创造一幅挂毯，肯定校园里所有人的尊严和尊重."
1991:愿景
这个主题的象征是一个木制艺术家的调色板和画笔的礼物. 调色板上有四种不同颜色的颜料，代表这四个目标. “视觉”这个词意味着在一个人的脑海中出现的心理形象或画面. 员工在大厅里形成一种人生观，包括目标和价值观. 通过将我们部门的目标融入宿舍生活的每个愿景, 我们确保该视图的持久性和持久性.
1990:桥梁
这一主题的象征是一座由当地木匠雕刻的带有四个拱门的小木桥. 这个概念是“不管什么结构或材料, 所有的桥都有特定的用途或执行特定的功能. 桥梁的作用不仅仅是为人和车辆提供通道. 它们跨越了隔阂，使人民、社区和文化更加紧密地联系在一起. 部门的目标是建立坚实桥梁的基础.
1989:和谐
选择“和谐”这个词是为了“帮助传达一起工作的信息”或彼此“协调一致”....入职培训是在目标和我们作为工作人员的角色之间创造和谐感的机会.“这一主题的象征是向所有员工赠送的卡祖笛.
1988:焦点
这个主题是专门为遵循基金会而选择的. 考虑到我们的目标是新的, 我们部门有必要在工作中关注目标的意义和深度. 从奠定坚实的基础移开, 我们必须挑战自己，变得内省，这样我们才能将目标newbb电子到日常互动中, 任务和行为. 这个主题的象征是一个小玻璃棱镜. 棱镜只吸收一束光，却能产生一系列的颜色. 我们心中有一个目标，但我们的努力会产生无数的反应.
1987:基础
选择了这个主题, 来帮助传达拥有一家公司的重要性, 在建造任何建筑之前要有坚实的基础. 这四个目标是我们要建立的基础....的知识, 技能, 的态度, 在入职培训期间形成的行为将成为我们未来10个月尝试做的事情的基础.这一主题的象征是四块小砖头, 代表了四个部门的目标，也代表了居住生活基金会的开始.